::Умейте вкладывать душу::

Интересный факт её биографии - за все время, отданное нелегкому труду педагога, она не имеет ни взыскании, ни наград. Почему так получилось, я попыталась выяснить.
Оказывается, Людмила Николаевна Бушкова долгое время работала заместителем директора по воспитательной работе в строительном техникуме. Потом ушла на пенсию и вот, через несколько лет, вернулась к работе.
Людмила Николаевна, будучи на пенсии продолжает работать в колледже социальным педагогом.
- Я - трудогодик по натуре. Действительно, не имею никаких регалий и наград. Всегда была замом, а им, обычно, ничего не достается,
- спокойно, как должное воспринимает этот факт умудренный годами и огромным опытом педагог.
- В работе с молодежью мне пока все понятно. Самое главное в нашей работе - вложить душу, пропустить через сердце, если даже тебя и не поймут. Много времени и сил отдаешь именно тем, кто уходит. Но оценивают те, кто остается, - считает она.
- Для меня много в жизни значит Выдринская средняя школа, где я состоялась как педагог. Из всех школьных лет душевно поработала в школе № 40 города Иркутска, - с каким-то грустным спокойствием вспоминает Людмила Николаевна показывая старые фотографии.
Много интересного хранит педагог в альбомах и вкладывать памяти. Оказывается, нынешняя звезда региональной педагогики директор гимназии №3 А.А. Сопин в свое время закончил ту самую Выдринскую школу. Хорошие воспоминания хранит педагог о пионерской и комсомольской работе. Будучи строгим сторонником порядка, она и сейчас не позволит себе пройти мимо нарушителей. - Главное, - считает она
- должны быть выработаны единые требования, единые правила поведения, тогда и спросить будет что.
В музее хранится альбом с фотографиями выпускников
- монгольских студентов. Его Л.М. Бушкова оформила и подарила колледжу На по желтевших от времени фотографиях те, кто приезжал в советское время на учебу в строительный техникум, так назывался тогда колледж. Людмила Николаевна преподавала иностранный язык и была замом по воспитательной работе. Поэтому она не посредственно занималась монгольскими студентами, и хорошие отношения сохранились до сих пор.
Несколько раз бывала за границей по приглашению бывших студентов, приезжала на свадьбу, на юбилеи и просто в гости.
Встречала монгольских друзей у себя и да же собиралась нынешним летом заняться репетиторством в Монголии.
Во время её воспоминаний, я не решилась спросить, что нужно сделать для того, чтобы сохранить дружбу со студентами на десятилетия. Наверное, надо просто уметь вложить в них душу пропустить их через сердце. И тогда оценка труда педагога будет стоить многого - долгих лет взаимного притяжения. И этому можно только позавидовать белой, чистой и светлой завистью.
Наш корр.